2016年計(jì)算機(jī)二級(jí)《VFP》練習(xí)試題及答案

練習(xí)題一

1[單選題] 假設(shè)A=〝計(jì)算機(jī)〞,B=〝?shù)燃?jí)考試〞,結(jié)果是“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”的表達(dá)式是(　　)。

【資料圖】

A.STRING(A,〝是〞,B)

B.A*〝是〞*B

C.A/〝是〞/B

D.A-〝是〞-B

參考答案：A

參考解析：字符表達(dá)式由字符串運(yùn)算符將字符型數(shù)據(jù)連接起來形成，其運(yùn)算結(jié)果仍然是字符型數(shù)據(jù)。字符串運(yùn)算符有兩個(gè)，它們的優(yōu)先級(jí)相同：

+：前后兩個(gè)字符串首尾連接形成一個(gè)新的字符串。

-：連接前后兩個(gè)字符串，并將前字符串的尾部空格移到合并后的新字符串尾部。故D選項(xiàng)正確。

2[簡(jiǎn)答題](1)將考生文件夾下的自由表“List”添加到數(shù)據(jù)庫(kù)“數(shù)據(jù)庫(kù)1”中。

(2)為表“List”增加字段“經(jīng)手人”，類型和寬度為“字符型(10)”。

(3)設(shè)置字段“經(jīng)手人”的默認(rèn)值為“john”。

(4)為表“List”的字段“經(jīng)手人”設(shè)置有效性規(guī)則，要求經(jīng)手人不為空值，否則提示信息：“輸入經(jīng)手人”。

參考解析：

(1)【操作步驟】

在“數(shù)據(jù)庫(kù)1”數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)器中使用右鍵單擊，選擇“添加表”命令，雙擊考生文件夾下的“List”自南表。

(2)【操作步驟】

在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)器中，使用右鍵單擊“List”數(shù)據(jù)表，選擇“修改”菜單命令。在“字段”選項(xiàng)卡列表框內(nèi)的最后插入一個(gè)新的字段。輸入新的字段名為“經(jīng)手人”，選擇類型為“字

符型”，寬度為“10”。

(3)【操作步驟】

選擇“經(jīng)手人”字段，在默認(rèn)值框內(nèi)輸入“john”。

(4)【操作步驟】

選擇“經(jīng)手人”字段，在“字段有效性”設(shè)置區(qū)域內(nèi)，輸入“規(guī)則”文本框中的內(nèi)容為“經(jīng)手人!=NULL”，在“信息”文本框中輸入“輸入經(jīng)手人”。

3[單選題] 軟件需求分析階段的工作，可以分為4個(gè)方面：需求獲取、需求分析、編寫需求規(guī)格說明書以及(　　)。

A.階段性報(bào)告B.需求評(píng)審C.總結(jié)D.都不正確

參考答案：B

參考解析：需求分析是軟件定義時(shí)期的最后一個(gè)階段，可以概括為四個(gè)方面：需求獲取;需求分析;編寫需求規(guī)格說明書;需求評(píng)審。

4[簡(jiǎn)答題](1)編寫程序“cx.prg”，用SQL語句查詢“school”數(shù)據(jù)庫(kù)中參加了課程編號(hào)為“0002”的學(xué)生的“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“課程編號(hào)”和“成績(jī)”。

(2)在“school”數(shù)據(jù)庫(kù)中統(tǒng)計(jì)每門課程考試的平均成績(jī)，并將結(jié)果(課程編號(hào)、課程名稱、平均成績(jī))放在表“result”中。

參考解析：

【考點(diǎn)指引】本大題主要考查了SQL語句的查詢和統(tǒng)計(jì)命令，這里要用到分組命令，注意用INTO TABLE將結(jié)果保存到表中。

(1)【操作步驟】

①在命令窗口中輸入命令：MODI COMM cx(回車執(zhí)行)，打開程序文件“CX.prg”編輯窗口，在程序文件編輯窗口中輸入以下代碼：

SELECT student.學(xué)號(hào)，姓名，course.課程編號(hào)，成績(jī)

FROM score，course，student WHERE score.課程編號(hào)

=course.課程編號(hào)AND score.學(xué)號(hào)=student.學(xué)號(hào)

AND course.課程編號(hào)="0002"

關(guān)閉程序文件編輯窗口并保存程序文件。

②在命令窗口中輸入命令：DO cx(回車執(zhí)行)，執(zhí)行程序文件。

(2)【操作步驟】

①在命令窗口中輸入命令：

SELECT course.課程編號(hào)，課程名稱，AVG(成績(jī))AS

平均成績(jī)INTO TABLE result FROM score，course

WHERE score.課程編號(hào)=course.課程編號(hào)GROUP

BY course.課程編號(hào)，課程名稱

②在命令窗口中輸人命令：DO cx(回車執(zhí)行)，執(zhí)行程序文件，結(jié)果將自動(dòng)保存到表“result”中。

5[簡(jiǎn)答題]對(duì)“倉(cāng)庫(kù)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中的表“倉(cāng)庫(kù)”、“工作單”和“庫(kù)存”，建立文件名為“bd3”的表單，標(biāo)題為“倉(cāng)庫(kù)管理”，表單上有一個(gè)表格控件和3個(gè)命令按鈕，標(biāo)題分別為“按倉(cāng)庫(kù)查看”、“工作單瀏覽”和“關(guān)閉”。

當(dāng)表單運(yùn)行時(shí)：

(1)單擊“按倉(cāng)庫(kù)查看”按鈕，以“倉(cāng)庫(kù)編號(hào)”排序查詢庫(kù)存表中的記錄，結(jié)果在表格控件中顯示。

(2)單擊“工作單瀏覽”按鈕，以“日期”排序查詢工作單表中的記錄，結(jié)果中工作單表的全部字段和“倉(cāng)庫(kù)名稱”字段在表格控件中顯示。

(3)單擊“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉表單。

參考解析：

【考點(diǎn)指引】本大題主要考查表單的建立，重點(diǎn)是命令按鈕事件代碼的編寫和表格控件數(shù)據(jù)源的設(shè)置。

【操作步驟】

①選擇【文件】→【新建】命令，選擇“表單”，單擊“新建文件”按鈕打開表單設(shè)計(jì)器，將Caption屬性值修改為“倉(cāng)庫(kù)管理”，單擊表單控件工具欄上的“命令按鈕”控件圖標(biāo)，為表單添加3個(gè)命令按鈕Command1、Command2、Command3，單擊表單控件工具欄上的“表格”控件圖標(biāo)，再添加一個(gè)表格控件。

②分別選擇3個(gè)命令按鈕，在按鈕屬性窗口中將命令按鈕Command1的Caption屬性值修改為“按倉(cāng)庫(kù)查看”，將命令按鈕Command2的Caption屬性值修改為“工作單瀏覽”，將命令按鈕Command3的Caption屬性值修改為“關(guān)閉”，如圖68一l所示。雙擊“關(guān)閉”命令按鈕，在Click事件中輸入代碼：ThisForm.Release，用來關(guān)閉表單。

③選擇表格控件“Grid1”，在表格控件屬性窗口中將“RecordSource”屬性值修改為“〝〞”，將“RecordSourceType”屬性值修改為“4”。

④雙擊“按倉(cāng)庫(kù)查看”命令按鈕，在Click事件中輸入以

下代碼：

SELECT倉(cāng)庫(kù)名稱，庫(kù)存.*INTO CURSOR tmp

FROM倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存WHERE倉(cāng)庫(kù).倉(cāng)庫(kù)編號(hào)一庫(kù)存.倉(cāng)

庫(kù)編號(hào)ORDER BY倉(cāng)庫(kù).倉(cāng)庫(kù)編號(hào)

ThisForm.Grid1.ColumnCount=-1

ThisForm.Grid1.RecordSourceType=1

ThisForm.Grid1.RecordSouree=〝tmp〞

ThisForm.Grid1.Refresh

⑤雙擊“工作單瀏覽”命令按鈕，在Click事件中輸入以下代碼：

SELECT倉(cāng)庫(kù)名稱，工作單.*INTO CURSOR tmp

FROM倉(cāng)庫(kù)，工作單WHERE倉(cāng)庫(kù).倉(cāng)庫(kù)編號(hào)=工作

單.倉(cāng)庫(kù)編號(hào)0RDER BY日期

ThisForm.Grid1.ColumnCount=-1

ThisForm.Grid1.RecordSourceType=1

ThisForm.Grid1.RecordSource=〝trap〞

ThisForm.Grid1.Refresh

⑥選擇【表單】→【執(zhí)行表單】命令，系統(tǒng)首先要求保存該表單文件，在彈出的“另存為”對(duì)話框中輸入表單文件名“bd3”，保存在考生文件夾下，然后運(yùn)行表單。第5題 筆記記錄我的筆記(0) | 精選筆記(0)選擇筆記標(biāo)簽：試題內(nèi)容(0)答案解析(0)

限500字保存記錄本題難易程度：12345點(diǎn)擊查看試題筆記(0)6[單選題] 以下所列各項(xiàng)屬于命令按鈕事件的是( )。

A.Parent B.ThisC.ThisForm D.Click

參考答案：D

參考解析：

在容器的嵌套層次關(guān)系中，引用其中某個(gè)對(duì)象需指明對(duì)象在嵌套層次中的位置，經(jīng)常要用到的關(guān)鍵字是Parent、This、ThisForm、ThisFormSet。this是當(dāng)前對(duì)象，This-Form是當(dāng)前表單，Parent是當(dāng)前對(duì)象的父對(duì)象。因此A)、B)、C)都不是命令按鈕的事件。Click為命令按鈕的事件，在鼠標(biāo)單擊時(shí)引發(fā)，選項(xiàng)D)正確。

7[單選題]建立表Employee的.視圖Em—view，正確的SQL命令是

A.CREATEVIEWEm—viewWHLIESELECT職工號(hào)，工資FROMEmployee

B.CREATEASEm—ViewVIEWSELECT職工號(hào)，工資FROMEmployee

C.CREATEVIEWEm—viewASSELECT職工號(hào)，工資FROMEmployee

D.CREATEVIEWEm—dewSELECT職工號(hào)，工資

參考答案：C

考解析：可以直接用建立視圖的sQL命令CREATEVIEW…AS…建立視圖，C選項(xiàng)格式正確。

8[單選題] 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是(　　)。

A.操作系統(tǒng)的一部分

B.在操作系統(tǒng)支持下的系統(tǒng)軟件

C.一種編譯系統(tǒng)

D.一種操作系統(tǒng)

參考答案：B

參考解析：

數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫(kù)的機(jī)構(gòu)，它是一種系統(tǒng)軟件，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)維護(hù)、控制及保護(hù)和數(shù)據(jù)服務(wù)等。是一種在操作系統(tǒng)之上的系統(tǒng)軟件。

9[單選題] 以下所列各項(xiàng)屬于命令按鈕事件的是( )。

A.ParentB.ThisC.ThisFormD.Click

參考答案：D

參考解析：在容器的嵌套層次關(guān)系中，引用其中某個(gè)對(duì)象需指明對(duì)象在嵌套層次中的位置，經(jīng)常要用到的關(guān)鍵字是Parent、This、ThisForm、ThisFormSet。this是當(dāng)前對(duì)象，This-Form是當(dāng)前表單，Parent是當(dāng)前對(duì)象的父對(duì)象。因此A)、B)、C)都不是命令按鈕的事件。Click為命令按鈕的事件，在鼠標(biāo)單擊時(shí)引發(fā)，選項(xiàng)D)正確。

10[單選題] 若將過程放在過程文件中，可在應(yīng)用程序中使用下列(　　)命令打開過程文件。

A.SET ROUTINE TO<文件名>

B.SET PROCEDURE TO<文件名>

C.SET PROGRAM TO<文件名>

D.SET FUNCTl0N TO<文件名>

參考答案：B

參考解析：一般情況下，過程保存在稱為過程文件的單獨(dú)文件里。過程文件包含的過程數(shù)量不限。過程文件的建立仍使用MODIFY COMMAND命令，文件的默認(rèn)擴(kuò)展名還是.prg。要調(diào)用過程文件中的過程，首先要打開過程文件。打開過程文件的命令格式為：

SETPROCEDURE TO[<過程文件1>[，<過程文件2>…]][ADDITIVE]

可以打開一個(gè)或多個(gè)過程文件。一旦一個(gè)過程文件被打開，那么該過程文件中的所有過程都可以被調(diào)用。