小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題

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引導(dǎo)語(yǔ)：下面是百分網(wǎng)小編為大家搜集整理的一份2016年小學(xué)四年級(jí)上下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)試題，供大家復(fù)習(xí)使用!

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題(上)

一、填空題。(8分)

1.地球上海洋的總面積約是三億六千二百萬(wàn)平方千米,橫線上的數(shù)寫作(　　　),用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)是(　　　)億平方千米。

2.要使99□876≈99萬(wàn),□里可以填的數(shù)字分別是(　　　　　)。

3.要使□24÷62的商是一位數(shù),□里可以填的數(shù)字分別是(　　);要使商是兩位數(shù),□里可以填的數(shù)字分別是(　　)。

4.用一只平底鍋烙餅,每次只能放2張餅,烙一面要4分鐘,兩面都要烙,烙7張餅至少要用(　　)分鐘。

5.兩個(gè)數(shù)相除商是40,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘5,商是(　　)。

6.李阿姨家的水果店今天用去了296個(gè)塑料袋,她家的水果店一個(gè)月大約要用(　　)個(gè)塑料袋。

二、在 里填上“>”“<”或“=”。(6分)

5270230000 51692000000

3805560000 3798988000

10×600 10660

8×200 810×2

200÷40 100÷10

428÷44 214÷22

三、選擇題。(在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào))(10分)

1.直線與射線相比較,(　　)。

A.直線更長(zhǎng) B.射線更長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較

2.一個(gè)數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)后近似數(shù)是3000,這個(gè)數(shù)最小是(　　)。

A. 2451 B. 3001 C. 2900 D. 2500

3.兩數(shù)相除,如果除數(shù)乘10,要使商不變,被除數(shù)應(yīng)當(dāng)(　　)。

A.不變 B.除以10 C.乘10 D.乘100

4.當(dāng)6:00時(shí),時(shí)針和分針成(　　)。

A.直角 B.銳角 C.平角 D.鈍角

5.兩個(gè)角正好組成一個(gè)平角,如果其中一個(gè)角是銳角,另一個(gè)角一定是(　　)。

A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角

四、計(jì)算題。(28分)

1.直接寫出得數(shù)。(10分)

72÷6= 230+80= 360÷18= 350÷5= 150×6=

350÷70= 725-85= 52×248≈ 612÷29≈ 632÷92≈

2.列豎式計(jì)算。(18分)

545×37=　　730×56=　　725÷29

280×70=　　204÷58=　　605÷18=

480÷70=　　65100÷210=　685÷47=

五、操作題。(8分)

1.以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)55°的角,并經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫出這個(gè)角其中一條邊的垂線。(4分)

2.在格子圖中畫一個(gè)以線段AB為底邊的梯形,并畫出它的一條高。(4分)

六、這是某商場(chǎng)一周的手機(jī)銷售情況統(tǒng)計(jì)表。(8分)

星期 一 二 三 四 五 六 日

銷售量(部) 15 20 5 10 25 40 35

1.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。

2.星期(　　)售出的最多,星期(　　)售出的最少。

3.星期一到星期三一共售出多少部?

4.銷售量最多的一天和最少的一天相差多少部?

七、解決問(wèn)題。(32分)

1.在“科技節(jié)”的14天里,參觀各種展覽的共有252萬(wàn)人。平均每天有多少萬(wàn)人參觀展覽?(5分)

2.學(xué)校美化校園,購(gòu)進(jìn)一批月季花,如果每行栽30棵,可以栽25行,如果改成每行栽15棵,可以栽多少行?(5分)

3.一輛客車從甲地開往乙地,4小時(shí)行320千米,離乙地還有480千米。照這樣計(jì)算這輛客車從甲地到乙地共需幾小時(shí)?(5分)

4.有806噸貨物,每節(jié)車廂裝60噸,將貨物全部裝上火車,需要多少節(jié)車廂?(5分)

5.小明一步走60厘米,他從第一棵樹走到第九棵樹,走了135步。第一棵樹到第九棵樹之間的距離是多長(zhǎng)?(6分)

6.有15根火柴,甲乙兩人輪流取火柴,每次只能取1根或2根,誰(shuí)取到最后一根火柴誰(shuí)就贏。想一想:如果是你,為了確保獲勝,是應(yīng)該先取火柴,還是后取火柴?怎樣取?(6分)?

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題(下)

一.填空(18分)

1、計(jì)算3.56+4.8×7.6時(shí)，應(yīng)先算( )法，再算( )法。

2、5.6×7.8的積有( )位小數(shù)。0.47×4.2的積有( )位小數(shù)。

3、3.48擴(kuò)大10倍是( )，56.7縮小到原來(lái)的 是( )。

4、三角形按角的不同，可分為( )三角形、( )三角形、( )三角形。

5、3.8×0.26的積一定比3.8( )，3.8×2.9的積一定比3.8( )。

6、3.47元=( )元( )角( )分 5千米60米=( )千米。

123克=( )千克 5.29米=( )米( )分米( )厘米。

7、把“1”平均分成100分，其中的1份用分?jǐn)?shù)表示是( )，用小數(shù)表示是( )。

8、58.047是由5個(gè)( ),8個(gè)( ).4個(gè)( )和9個(gè)( )組成。

9、( )、( )都是特殊的平行四邊形。

10、一個(gè)三角形最多能有( )個(gè)鈍角，最多有( )個(gè)銳角。

11、0.5+0.5+0.+0.5+0.5=( ) × ( )

13、、一個(gè)大三角形剪成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的`內(nèi)角和是( )度。

14、(1)在一個(gè)三角形中，有一個(gè)角的度數(shù)是101度，這是( )三角形。

(2)如果有兩個(gè)角的度數(shù)相同，是一個(gè)( )三角形。

(3)如果其中一個(gè)角是90度，是一個(gè)( )三角形。

15、兩根小棒長(zhǎng)分別是5厘米、10厘米，再有一根( )厘米的小棒就可以

圍成一個(gè)三角形。(填整厘米數(shù))。

二、火眼金睛辨真?zhèn)巍?10分)

1、含有未知數(shù)的等式叫方程。 ( )

2、用三根長(zhǎng)5厘米、4厘米、8厘米的小棒不能擺一個(gè)三角形。 ( )

3、有一個(gè)角是鈍角的三角形一定是鈍角三角形。 ( )